Führungskräfteentwicklung für Controlling-Projekte

"Führungskräfteentwicklung für Controlling-Projekte "

... ist Ihr Thema? Dann haben wir vielleicht das richtige Seminar für Sie im Angebot:



Systemisches Projektmanagement/
Systemische Führungskräfteentwicklung


Das etwas andere Führungskräfteseminar

Führungskräfteentwicklung Controlling-Projekte . Die Lösung ist unser Seminar für Projktmanager und FührungskräfteDieses Seminar vermittelt die Grundlagen des systemischen Denkens und die Teilnehmer erleben die Rolle des Leiters wie der Teammitglieder. Die Seminarteilnehmer erfahren wie sich das kreative Potential in Gruppen optimal heben lässt und wie das Scheitern gelingt.

Das systemische Projektmanagement richtet sein Augenmerk auf die Projektlandschaften und relevanten Umwelten. Es betrachtet wie das Projekt im Netz der Unternehmensfelder steht. Das systemische Projektmanagement beschäftigt sich mit den Interessen und Interessenkonflikten mit den das Projekt umgehen muss. Ideal also, wenn sich bei Ihnen alles um das Thema Führungskräfteentwicklung dreht.

Teilnehmerkreis: 
Führungskräfte aller Ebenen, Projekt- und Teamleiter oder solche, die es werden wollen.

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Hintergrundinformationen: Führungskräfteentwicklung

Die Bedeutung von einer Führungskräfteentwicklung

Auf Grundlage der steigenden Bedeutung von Führungskräftekompetenz ist die Führungskräfteentwicklung ein besonders wichtiges Thema. Der Ansatz mit dem Produktionsfaktor Arbeit oder anders gesagt der Ressource "Mensch und Humankapital" ist zum entscheidenden Erfolgsgaranten geworden. In erster Linie deswegen sind kompetente Führungskräfte vermehrt interessant. Weiterbildungsmaßnahmen zum gezielten Führungskräfteentwicklung sollten rechtzeitig ergriffen werden, da ein direkter Zusammenhang zwischen dem Unternehmenserfolg und der Kompetenz der Führungskräfte gebildet werden kann. Training und Führungskräfteberatung sind wichtige Werkzeuge in diesem Zusammenhang, die zielführend verwendet werden können.

Bei einem Blick in die übliche Unternehmenspraxis fällt auf, dass die Führungskräfteentwicklung auch hinsichtlich Nachwuchsführungskräfte noch stiefmütterlich behandelt wird. Wenn Führung als Ausgestalung des Unternehmensergebnisses unter Berücksichtigung der festgelegten Ziele verstanden wird, sind die Führungskräfte als bedeutendste Erfolgskriterien zu verstehen. Im betrieblichen Alltag zeigt sich jedoch immer wieder, dass die Fachaufgaben der Manager einen wesentlich größeren Rang haben als die eigentlichen Managementaufgaben. Im Zuge der Führungskräftekompetenz sind neben fachlichen Kompetenzen, Stärken im sozialen Bereich, Methoden- und Selbstkompetenzen von erfolgsentscheidender Bedeutung, um die Funktionen des Managers oder der Managementkräfte gut bedienen zu können, die durch Führungskräfteentwicklung erlernt und gefördert werden können. Die gezielte Managementberatung kann dazu genutzt werden, eigene Talente zu erleben bzw. entsprechend zu fördern, um Führungskräftekompetenz und dementsprechend Führungsprofile zu formen.

Die Führungskräfteentwicklung ist klar dem Resort der Unternehmensentwicklung zuzuweisen und ist ebenfalls als Teil der allgemeinen Personalentwicklung zu sehen. Durch spezielle Maßnahmen im Rahmen der Managementberatung ist es möglich diverse positive Effekte zu erreichen, wie die Steigerung der Identifizierung mit der eigenen Gesellschaft, die Optimierung der Leistungsbereitschaft und die Bindung an die Firma. Vor allem in Bezug auf die Gewinnung von Führungsnachwuchskräften ist dieser Aspekt von Bedeutung.

Die Umsetzung von Maßnahmen zum Themenbereich Coaching, Führungskräfteberatung oder Führungskräfteentwicklung sollten unabhängig von der Größe des Unternehmens erfolgen, da der offensichtliche Zusammenhang zum Erfolg des Unternehmens nachweisbar ist. Es ist allerdings sinnig zwischen der Führungskräfteentwicklung für schon existente Manager und für Führungsnachwuchskräfte zu unterscheiden. Geeignete Instrumente für Führungskräfte in diesem Rahmen können sein: Coaching, Führungskräfteberatung, Teamentwicklung, kollegiale Beratungen, Supervisionen, Trainings (z.B. Outdoor), etc.

Die im Einzelnen sinnvollen Maßnahmen müssen unternehmensindividuell und angepasst an die Teamstrukturen gewählt werden. Verschiedene bedeutende Themen sollten Bestandteil der Weiterbildung der Manager sein: Veränderungsmanagement, Selbstmanagement, Personalmanagement, interkulturelles Management, Internationalisierung, Personalführung, Kommunikationsmanagement und Controlling. Es besteht die Alternative der Zusammenstellung von Ausbildungsmaßnahmen zur Führungskräfteentwicklung in der eigenen Firma oder der Beauftragung von externen Fachmänner. Verschiedene Universitäten und Akademien bieten entsprechende Weiterbildungskurse an. Die tatsächliche Umsetzung sollte immer individuell angepasst werden.


Controlling-Projekte

Controlling-Projekte werden oft auf der Basis nebulöser Vorstellungen und lückenhafter Informationen begonnen. Da langfristige Strategien für das Unternehmen fehlen, wird regelmäßig neu überlegt und damit die Grundlage für autarke Lösungen gefunden.

Vor allem in der Softwareindustrie mehren sich die sog. Death-March-Projekte. Die Anzeichen dieser Todesmärsche im Projekt sind umfänglich bekannt: Der Zeitplan, das Kostenrahmen oder die Anzahl der an der Aufgabe beteiligten Mitarbeiter betragen immer wieder nur ein Bruchteil der zur zielführenden Durchführung notwendigen Mittel. Die Projektplanung ist einfach nicht realistisch.

Unvollständige oder falsche Ziele ziehen umfängliche Abstimmungsprozesse nach sich. Der Projektablauf zieht sich und verteuert sich bei minderer Qualität darüber hinaus.

Mit fortschreitendem Verlauf steigt der Druck von Tag zu Tag schneller und verlangt seine Opfer. Oft unterstellt die Organisation heimlich, dass Projekte scheitern und sowieso nur zum Entwurf eines folgenden Veränderungsprojektes dienen. Das Scheitern ist damit besiegelt. Dabei sollte man wesentliche Fakten nicht vermengen. Projekte verlaufen in der Regel nicht so wie geplant. Das ist unausweichlich. Denn die Planung ist in die Zukunft gerichtet und kann deshalb nur in den seltesten Fällen alle Alternativen und Risiken mit einbeziehen. Oder anders gesagt: Sie ist schlicht nicht korrekt – mal weniger, mal mehr! Die Funktion eines Projektmanagers ist es, bei klar definierten Zielvorgaben, trotz der mit Sicherheit auftretenden Probleme, das Projekt zum Erfolg zu führen. Projektmanagement ist hier vergleichbar mit einem Schachspiel. Alle Regeln sind deutlich, man hat vielfältige Kenntnisse aus schon gespielten Partien und selbstverständlich Simulierungen gegen Schachcomputer durchgespielt. Bedauerlicherweise zieht der Gegner nicht so, wie wir es vorausberechnet haben.


Begriffserklärung: Fortbildung

Der Ausdruck "Fortbildung" steht für die berufliche Fortbildung von Arbeitnehmern. Dieser Begriff der beruflichen Fortbildung wird im Berufsbildungsgesetz (§1, Abs. 4) klar festgelegt. Sie dient der Erhaltung, der Anpassung oder der Verbesserung der beruflichen Perspektiven. Eine Fortbildung zielt aber auch auf einen beruflichen Aufstieg. Meist endet eine Fortbildung, wenn sie erfolgreich durchlaufen wird, mit einem Abschlusszeugnis ab.

Unter dem Fachausdruck Fortbildung sind auch alle Lernwege zusammengefasst, also zum Beispiel Selbstlernprogramme, Präsenzseminare sowie Training on the job genauso wie Fernstudiengänge. Fernkurse sind dabei in besonderem Maße auf die Wünsche von Erwachsenen angepasst, denn die freie Zeitplanung und die räumliche Ungebundenheit ermöglicht es, eine etablierte Fortbildung neben privaten und beruflichen Pflichten sich vorzunehmen.

Neue Perspektiven mit Hilfe von Fortbildung
Bei der Entscheidung für eine bestimmte Fortbildung spielt sehr oft die Lernart eine bedeutende Rolle. Wer aus beruflichen oder privaten Gründen keine festgelegten Seminartermine einhalten kann, findet gegenwärtig die beabsichtigte Fortbildung bei einer großen Anzahl von Fernschulen.

Lebenslanges Lernen ist längst kein leeres Schlagwort mehr. Um den angestammten Job zu sichern und den eigenen beruflichen Fortgang selber zu verbessern, sind gegenwärtig Initiative und Einsatz erforderlich – zum Beispiel mittels einer privat bezahlten Fortbildung. Dass dies eine sinnvolle Investition in die eigene berufliche Zukunft ist, bekräftigt eine repräsentative forsa-Untersuchung: Circa zwei von drei aller Anfang 2007 befragten Personalleiter sagten, bei der Abschätzung von Bewerbern vor allem auf neben den Beruf erfolgte Fortbildung zu schauen. Oft macht die knappe Zeit im Arbeitsalltag eine häufige Anwesenheit bei Präsenzkursen kaum möglich. Nützlich ist deshalb die Fortbildung per Fernunterricht, denn bei Seminbaren an Fernuniversitäten können Sie Ihre Lerngeschwindigkeit flexibel an den beruflichen oder privaten Alltag anpassen. Gelernt wird angenehm von daheim aus. In Ergänzung dazu ist die persönliche Betreuung während einer Fortbildung mittels Fernstudium begünstigt den Studienerfolg: Fernlehrer überprüfen die übermittelten Arbeiten und unterstützen bei Fragen per Brief oder E-Mail, stehen aber uch per Telefon zur Verfügung. Fernstudien begleiten bei der Erreichung staatlich geprüfter Studienabschlüsse und bieten Gelegenheiten zur Fortbildung in praktisch jeder Branche. Sie können sich mit einer fachbezogenen Fortbildung für den Aufstieg im Beruf fit machen oder ein bevorzugtes Spezialgebiet zusätzlich intensivieren. Aufgaben, Ansehen und Gehalt steigern sind die üblichen von Arbeitnehmern mit der Absicht eine Fortbildung zu belegen. In der Tat können Sie mit gezielter Fortbildung Argumente für ein bessere Position bieten. Im Berufsbildungsgesetz wird nebenbei erwähnt eindeutig definiert, was der Plan beruflicher Fortbildung ist: Erhalt und Erweiterung der beruflichen Handlungsfähigkeit.